Author: -

РИТМОПЛАСТИКА

Танец, мимика, жест являются древнейшими способами выражения чувств и переживаний.
Занятия музыкальным движением требуют от педагога не только знания закономерностей музыкального и двигательного развития детей дошкольного возраста, но и умения владеть своим телом. Важно научить детей свободному, раскрепощенному исполнению естественных движений, поставить танцы, вдохновить на музыкально-творческие этюды.

МАДОУ «Детский сад
«Сказка»
Муз. руководитель:
Шевалдина И.Л.

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
МУЗЫКАЛЬНО -РИТМИЧЕСКИМ ДВИЖЕНИЯМ

Программное Приемы
содержание

Знакомство , первоначальное 1,2,3,4
выполнение.
2. Разучивание, образное выполнение 3,5,6,7, движений. 4
3. Закрепление движений в 1 части, 3,8,9,10, разучивание 2 части. 4
4. Закрепление всей игры. Следить за 11,12, четкостью выполнения, за согласо- 13,14,10
ванностью с музыкой. 15
5. Выполнение различных движений, 11,16, выполнять образно, дружно. 10,17,
15
6. Закрепление, выполнять движения 11,16, естественно, придумать варианты. 19,15,
20
8. Закрепить правильное 8,13,15, исполнение песни. 16,23,28

Приемы:
1. Показ в форме музыкального рассказа.
2. Драматизация с игрушкой.
3. Дети выполняют движения за педагогом.
4. Использование игрушки.
5. Показ педагога, как действует главный образ.
6. Подражание детей.
7. Художественное слово.
8. Показ отдельных детей.
9. Разучивание движений 2 части.
10. Указания.
11. Ребенок выполняет главную роль.
12. Закрепление движений 2 части.
13. Придумывание новых движений.
14. Согласованность с музыкой.
15. Использование атрибутов.
16. Разнообразные плясовые движения.
17. Одобрение.
18. Работа над выразительностью.
19. Оценка «Кто лучше».
20. Варианты.

Телефон: (555)555-55-55
Факс: (555)555-55-55
Эл. почта: proverka@example.com

Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4

Девиз организации

-

Тел.: (555)555-5555

-

Телефон: (555)555-55-55
Факс: (555)555-55-55
Эл. почта: proverka@example.com

Адрес основного места работы
Адрес, строка 2
Адрес, строка 3
Адрес, строка 4

-